3. Perfect времена и глагол to have
Английский язык ⪢
Экспресс курс
Третий урок экспресс-курса английского с нуля посвящен глаголу
to have - иметь. Это один из трех самых важных глаголов в английском языке, и он характеризует обладание чем-то в данный момент времени, в прошлом или в будущем.
Если на данный момент вы еще не до конца поняли, как функционируют другие два основополагающих глагола
to do (делать) и
to be (быть), то настоятельно рекомендуем еще раз разобраться с
первым уроком курса и
вторым уроком. В этих уроках как раз и рассказывается об этих важных глаголах. Если же вы готовы идти дальше, встретимся в следующем абзаце.
Как мы уже неоднократно повторяли в предыдущих уроках, весь английский язык строится вокруг трех глаголов -
делать -
to do,
быть -
to be,
иметь -
to have. Они настолько "
вспомогательные" (ведь именно так их называют лингвисты), что без них практически не может обойтись ни один вопрос и ни одно отрицание. Правда, кроме будущего времени. Там главным является глагол
will.
Именно это является отличительной особенностью английского языка. И именно поэтому и построение фраз в английском, и его структура и правила не имеют ничего общего с русским языком. Это нужно понять, простить и принять. Других вариантов нет. И с этим пониманием серьезного отличия английского и русского нужно попытаться хоть как-то адаптировать их язык для нашего привычного восприятия на начальном этапе. Ведь сначала все равно мы будем думать по-русски, а говорить по-английски.-Это неизбежно. Потом постепенно, доводя до автоматизма восприятие английских фраз через просмотр видео, прослушивание аудио и беседы с носителями, можно научиться понимать эти фразы, не переводя на русский. А дальше можно и начать думать по-английски сразу. И вот тогда уже не будет возникать "трудностей перевода". Но это произойдет не сегодня и не завтра. Понадобиться какое-то время (может год или даже больше) для перестройки мозга. Ведь даже носители языка, когда были детьми, осмысленно говорить начинали только через 1.5 - 2 года, причем у них вообще не было никакой базы. А обучающиеся английскому взрослые уже имеют инструмент для обучения: они как минимум знают один язык и могут к "режиму ребенка" добавить "режим ученика". А комбинация этих двух режимов позволит достичь хороших результатов. Главное - это совмещать их, и у успеха не будет выбора, кроме как прийти к вам и вознаградить за титанические труды в обучении себя языку.
Использование глагола иметь - to have
Начнем с теории. В первых двух уроках мы рассматривали глаголы -
to do (делать) и
to be (быть). Напоминаем, глагол
to do показывает, какое действие совершается, совершалось или совершится. Глагол
to be применяется, когда нужно указать свойства или состояние кого-то или чего-то также в настоящем, в прошлом или в будущем. А вот глагол
to have (иметь), служит для того, чтобы показать обладание к текущему моменту, к какому-то моменту в прошлом или в возможном будущем. Но что может означать понятие
обладание? В узком смысле - это обладание каким-то предметом, например:
У меня есть машина. Так звучит по-русски. По-английски эта же фраза будет звучать дословно
Я имею машину =
I have a car. Обратите внимание, с машиной не производится никакого действия, не указаны никакие свойства машины, но указан факт обладания ею. Причем факт свершившийся.
Рассмотрим спряжение глагола
to have в настоящем и прошедшем времени.
Глагол to have в настоящем времени
Проспрягаем фразу "У меня есть дом" - "Я имею дом" =
I have a house (
house - дом).
Отрицания с фразой - "У меня нет дома" - "Я не имею дома" =
I have no house с небольшим апгрейдом.
Форма
to have совершенно одинакова для всех местоимений, кроме третьего лица единственного числа (он, она, оно). Но это не является чем-то сверхъестественным, т.к. вы должны помнить из первого урока, что все глаголы в третьем лице единственном числе имеют дополнительное окончание
s. Возможно и
has когда-то было
haves, но при произношении две буквы "съелись", а после и в письме их "забыли". Это всего лишь теория, но вполне может быть правдой.
А теперь про апгрейд. Глагол
to have оказывается вполне себе уживается с вспомогательным
to do в настоящем времени и подчиняется правилам, которые действуют для всех глаголов в
Present Simple (если вы о них забыли,
посмотрите еще раз первый урок). То есть глагол
to have не ведет себя так, как, скажем,
to be, а требует по правилу вспомогательный глагол
to do при отрицании -
I don't have a house. С другой стороны, в английском также справедлива фраза, которую дословно можно перевести как "
Я имею нет (отсутствие) дома" -
I have no house, т.е. обладаю отсутствием того самого дома. Опять же, не стоит пытаться понять, как можно обладать чем-то, чего в природе нет. Такой вариант просто стоит принять как существующую и очень часто используемую форму в английском (когда отсутствие чего-либо приравнивается к обладанию отсутствием этого чего-либо). Таким образом, важно уяснить: в простых временах
to have требует для некоторых случаев отрицания вспомогательный
to do, а еще как увидите ниже он его требует и при образовании вопросительных фраз. Этим
to have разительно отличается от
to be.
Глагол to have в прошедшем времени
Про прошедшее время говорить особо нечего, т.к. оно идентично по своей форме всем глаголам в Past Simple. Лишь небольшое отличие: неправильная форма прошедшего времени
to have =
had. Опять же наша версия, почему это так. На слух можно уловить похожесть
had и
haved. И ввиду того, что глагол очень часто используется, его исказили. А потом искажение стало правилом.
Ну а теперь на практике посмотрим, как образуется форма прошедшего времени для этого глагола. Разнообразим фразу и заменим "дом" на деньги -
money. Заметьте, для
money не используем артикля, т.к. артикль не указывается для предметов, которые нельзя посчитать (если интересно, откуда "ноги растут" в этой истории почитайте
статью об артиклях).
Таким образом, для прошедшего времени у глагола
to have всего лишь одна особенность - неправильная форма прошедшего времени
had.
Вопросы с to have в настоящем и прошедшем времени
А здесь вообще ничего сложного: вспомогательный
to do, повторение первого урока, Past и Present Simple.
Вопросы в настоящем времени:
Вопросы в прошедшем времени:
Ничего сверхъестественного и ничего нового: глагол
to do выполняет роль вспомогательного при постановке вопросов, изменяясь в зависимости от времени и лица, при этом
to have остается неизменным.
Глагол to have в будущем времени
В будущем времени опять же стандартная процедура: форма
will + to have (буду иметь). Схема вопросов, отрицаний и утверждений как и
в первом уроке. В примере ниже мы будем использовать слово
money -
деньги.
А теперь начинается самое интересное. Если этот глагол настолько стандартный, что даже использует вспомогательный для постановки вопроса и отрицания, чем же он так примечателен? Все дело в том, что с помощью этого глагола образуются так называемые перфектные времена -
Present Perfect,
Past Perfect и
Future Perfect (дальше читателей ожидает много букв и, возможно, спорные рассуждения с точки зрения лингвистов, но не с точки зрения банальной эрудиции).
Образование времени Present Perfect
Процитируем сами себя: "
Глагол to have - иметь, служит для того, чтобы показать обладание к текущему моменту, к какому-то моменту в прошлом или в возможном будущем". Из примеров, которые были приведены для форм глагола
to have настоящего, прошедшего и будущего времени вы заметили, что хоть он и показывает обладание, но в данных примерах обладание было приравнено к некоему действию и свой непокорный характер глагол
to have затаил до поры до времени. Причем фраза "до поры до времени" - ключевая. В английском языке существует целая группа времен, которая как раз и описывает обладание чем-то или кем-то, а также (как вы уже встречали в примерах) может быть и обладание отсутствием (помните
I have no money - У меня нет (
есть отсутствие) денег). Так вот: если вам нужно сказать, что к данному моменту времени у вас уже что-то есть, чего-то нет, вы куда-то сходили, что-то увидели и т.п., носители английского языка предпочитают использовать время
Present Perfect. Что оно показывает? Оно показывает совершенность действия к данному моменту времени или же то, что вы уже обладаете результатом совершенного действия. Неважно результат материальный или нет, неважно был он положительный или нет. Важно, что он был, и что к данному моменту времени он у вас уже есть. Для лучшего понимания от философии перейдем к примерам.
Рассмотрим фразу "Я смотрю этот фильм". Если вы хотите сказать что вы его смотрите в данный момент времени, но еще не посмотрели до конца, вы используете простое настоящее время
Present Simple -
I watch this movie. Упор в данной фразе сделан на действие. Если вы смотрели фильм, то вы скажете фразой из
Past Simple -
I watched this movie - "Я смотрел этот фильм". Уже интереснее, но результата нет. Почему? Потому что мы указали, что смотрели, а значит снова сделали упор на процесс просмотра, но без очевидного результата. Другими словами, есть только факт просмотра как действия. То есть в предложении совершенно нет намека, до какой поры и до какого времени был просмотр, а также когда начался и чем закончился. Возникают вопросы: а как узнать, что просмотр уже состоялся, что мы уже фильм видели, и как все это показать, говоря на английском? Вот для этого и существуют совершенные времена. А конкретно эту функцию выполняет рассматриваемое нами время
Present Perfect.
Смотрите: в русском языке смысл не сильно изменится, если мы скажем
Я смотрел этот фильм и
Я уже смотрел (посмотрел) этот фильм. Для нас эта разница кажется незначительной, а вот для англоговорящего это команда на использование перфектного (завершенного) времени. Теперь поясним, почему у русскоговорящих именно с этим временем возникают проблемы.
Всё дело в том, что в русском языке существуют отдельно
глаголы совершенного вида, которые собственно и указывают на наличие результата при выполнении какого-то процесса. Пример:
делать (
несовершенный вид глагола) -
сделать (
совершенный вид глагола). Нет проблем с прошедшим временем:
делал -
сделал. А с настоящим проблемы уже есть :) Смотрите:
делаю это действие в настоящем времени -
сделаю это действие уже в будущем! Та же проблема и с будущим временем:
буду делать -
буду сделать (использование в таком виде глагола является ошибкой). Что в итоге? А то, что
глаголы совершенного вида в русском не имеют настоящего времени, а при их использовании по правилам настоящего времени выражают будущее время! Иными словами, в русском языке нет никакого аналога времени Present Perfect. Отсюда и корень проблемы. И чтобы показать, что к какому моменту у нас был результат, в русском мы используем глагол совершенного вида в прошедшем времени (
сделал), а время получения результата определяется дополнениями (уже, сегодня, вчера, неделю назад и др.). Как же понять то, чего нет в русском, и что мы не можем сказать на родном языке? Остается просто учить правила, а также нарабатывать опыт использования этой конструкции.
А сейчас покажем подробнее, как все, о чем мы так долго рассуждали выше, выглядит на английском:
I watch this movie (Я смотрю этот фильм) -
I watched this movie (Я смотрел этот фильм) -
I have already watched this movie (Я уже посмотрел этот фильм, т.е. завершил его смотреть его к данному моменту времени, на что указывает дополнение
already - уже).
Т.е. если дословно перевести
I have already watched this movie - Я уже имею (обладаю) состояние смотревшего фильм.
Загвоздка, как уже писалось выше, в том что в русском языке аналогов Present Perfect нет. Следовательно и ощущать грань того, когда нужно сказать
I watched, а когда
I have watched, нам не так просто. Поэтому стараемся понять и запомнить эту конструкцию, а главное - понять принцип образования времени группы Perfect, а именно Present Perfect, а также когда и в каких случаях это время стоит применять.
Вот еще несколько фраз с
Present Perfect:
1)
You have lived in Moscow all your life - Вы
прожили в Москве всю свою жизнь (в данном примере действие началось с рождения собеседника и к данному моменту еще не закончилось, но результат есть: человек всю жизнь обладает состоянием живущего в Москве);
2)
She has stayed in Paris since Monday - Она
с понедельника еще остается в Париже (здесь указано действие, которое так же, как и в первом случае, началось в прошлом и к данному моменту времени не завершилось)
3)
I have never been to Rome - Я
никогда не был (и сейчас меня нет) в Риме (результат - отсутствие посещения города Рим к данному моменту времени)
Как видите, в каждом примере указан результат, который так или иначе связан с настоящим временем. Причем некоторые действия могут начаться в прошлом и не завершиться к данному моменту (помните пример -
жил всю жизнь и на данный момент живу в Москве). Т.е. мы либо знаем, когда действие началось и что оно продолжается сейчас, либо знаем, что оно уже завершено к настоящему моменту времени, а не к моменту в прошлом. Другими словами, упор сделан на обладание, а не на состояние, как в продолженных временах (continuous), и не на действие, как в простых временах (simple).
Теперь перейдем к правилам, по которым формируется данное время. Обязательными элементами
Present Perfect являются:
Глагол to have в нужной форме + причастие II (о нем ниже).
Пояснения.
Глагол
to have уже был рассмотрен выше. Главное отличие: в Perfect временах не требуется вспомогательный глагол, т.к. его функцию на себя берет
to have. Это мы покажем в примерах.
Причастие II - это форма глагола, которая для всех правильных глаголов аналогична форме прошедшего времени и образуется путем добавления окончания
ed. В примерах вы могли это видеть:
to watch -
watched,
to live (жить) -
lived,
to return (возвращаться) -
returned. Плохая новость состоит в том, что это правило справедливо только для правильных глаголов. А у самых частоиспользуемых неправильных глаголов эта форма в большинстве случаев не совпадает с формой прошедшего времени (из примера выше:
to be -
been), поэтому придется ее запоминать.
Страница с неправильными глаголами и тренировка памяти вам в помощь.
Кроме этого, существуют наречия, которые могут использоваться для идентификации перфектного времени и которые часто можно видеть в предложениях в связке с глаголами. В
Present Perfect ими являются:
-
just - как раз, только что, всего лишь, сейчас;
-
already - уже, ранее;
-
ever - когда-либо, когда-нибудь;
-
never - никогда;
-
before - раньше, прежде, перед тем как;
-
not yet - все еще нет, нет еще, еще не, нет, еще нет;
-
lately - давно;
-
of late - недавно, за последнее время;
-
recently - недавно, на днях, не так давно;
-
so far - уже, к настоящему времени, на этот час, вплоть до сего момента;
-
up to now - до сих пор, до настоящего времени.
-
by now - на данный момент;
А сейчас смотрите таблицу с фразой про кино (наречие "
already" в тестовой фразе умышленно не используется, чтобы было проще понять структуру и схему времени, хотя в реальном предложении оно должно быть) и обратите внимание на формы утверждения, отрицания и вопроса
в Present Perfect:
По сути, схема очень напоминает
Present Continuous. Но кроме одной детали: использования
to have и причастия вместо инговой формы глагола. В остальном чисто механически схема формы утверждения, отрицания и вопросов очень похожи.
Надеемся, что вы уяснили для себя суть, а главное смысл и задачу использования Present Perfect. А для того, чтобы вам совсем не было скучно, рассмотрим еще прошедшее и будущее перфектные времена. Вполне возможно, что на их фоне вы сможете для себя лучше зафиксировать принципиальный смысл всей этой группы времен.
Образование времени Past Perfect
Чтобы понять смысл этого времени, давайте немного вспомним правило образования времени
Present Perfect. Выше мы пытались объяснить, что это время показывает результат действия или же обладание кого-то или чего-то результатом этого действия. Причем результат этот известен в привязке к данному моменту времени, т.е. здесь и сейчас. И перевести на русский настоящее совершенное (перфектное) время можно русским прошедшим временем. Возникает вопрос: а как тогда перевести на русский прошедшее совершенное время? Как ни странно, тоже русским прошедшим временем. Но есть одно принципиальное отличие
Past и
Present Perfect, которое носителю русского языка не видно, а носителю английского более чем очевидно:
результат в Past Perfect выражается не к данному моменту времени, а к какому-то моменту или событию в прошлом. Поэтому еще одно название
Past Perfect - предпрошедшее время. Как это понимать?
К примеру, по-русски мы говорим так:
Я прочел книгу перед тем, как посмотрел фильм. Какой порядок событий? Прочел книгу, потом посмотрел фильм. Получается, для нас нет никакой разницы в последовательности событий, а для носителя английского есть маркер: прочитанная книга - это результат перед просмотром фильма. И в отличие от настоящего совершенного времени книга была прочитана не к настоящему моменту времени, а еще когда-то перед тем, как был просмотрен фильм. Чувствуете разницу? Еще несколько подобных выражений на русском:
-
Я раньше никогда не был в Риме, но я захотел увидеть Ватикан (здесь отсутствие результата в посещении Рима к тому моменту, когда человек захотел увидеть Ватикан);
-
Когда мы вернулись домой, мама уже приготовила ужин (событие - возвращение домой, а результат - приготовление ужина к этому событию);
-
Она вспомнила, что забыла свою сумку в автобусе (событие - вспомнила, результат - забыла к тому моменту, как вспомнила).
Обратите внимание еще раз на разницу: результат действия также имеется, как и в
Present Perfect, но привязан результат не к текущему моменту времени, а к чему-то, что уже произошло. Вот поэтому и название у времени "препрошедшее" - перед произошедшим. А теперь давайте посмотрим, как наши фразы из примеров будут выглядеть в английском варианте:
Уже не так страшно? А теперь, когда часть страхов ушла по-английски (ну а как же еще), обратимся к схеме, по которой формируется
Past Perfect. Единственное отличие от
Present Perfect - глагол
to have в прошедшем времени, больше отличий нет. Фразу возьмем из примера для Present Perfect.
Мы снова не указали фразу полностью, чтобы не смущать лишними словами и сконцентрировать внимание на схеме. Но обращаем внимание на то, что данная фраза из примера сама по себе не будет справедлива, а только в связке с каким либо событием в прошлом, например:
Т.е. наш зритель каким-то образом посмотрел "пиратскую копию" фильма, а только потом о нем где-то прочитал. Собственно именно так и функционирует прошедшее совершенное время в английском. А чтобы картину дополнить, вот вам еще и будущее совершенное время:
Future Perfect.
Образование времени Future Perfect
Объяснение построим на аналогиях: если настоящее совершенное время привязано к данному моменту времени, прошедшее - к моменту в прошлом, получается что и будущее будет привязано к событию, которое еще не произошло. Другими словами, мы как бабушка Ванга предсказываем будущее и вангуем, что какое-то действие будет закончено к какому-то моменту в будущем, но сейчас оно не закончено или вообще не начато. Вот аналоги в русском языке:
-
Мы достроим дом к декабрю (декабрь еще не наступил, но мы уже знаем, что дом будет достроен);
-
Мама приготовит ужин до того, как мы вернемся (мы еще не пришли, но уже знаем, что мама приготовит ужин к нашему приходу).
Заметьте, что в примерах везде уже известен результат к какому-то моменту в будущем времени, т.е. мы будем иметь результат чего-то завтра, через неделю или когда наступит какое-то событие. Получается полный антипод Past Perfect. Там событие уже наступило к какому-то моменту, и мы его констатируем. А здесь мы констатируем, что наступит к моменту, который еще не наступил. Скажем, завтра или через месяц. Смотрите, как наши примеры будут выглядеть по-английски:
Обратите внимание на то, что в предложении "с мамой" глагол указан в настоящем времени. Это тоже особенность английского с одной стороны, а с другой - трудности перевода на русский. Теперь вы понимаете, почему и носителям английского так тяжело дается изучение русского языка. И в завершении вашему вниманию представляем таблицу с примерами, которая описывает образование
Future Perfect с уже надоевшей фразой о кино:
В результате мы видим ту же сложную форму с
to have и
причастием II. Но как и во всех будущих временах роль вспомогательного глагола выполняет
will, поэтому все перестановки производятся именно с ним.
Надеемся, что вам было не скучно. Кроме этого отметим, что первых три урока были самыми объемными и сложными, дальше будет меньше скучной грамматики и больше реальных примеров. Читайте дальше и увидите сами!
Вы всё поняли? Проверьте себя: Упражнение для урока №3
См. также: 2. Артикли, глагол to be, инговая форма 4. Типы вопросов и классы местоимений